Emergent Bilingual

About English Language Proficiency
School districts in Texas are required by state law to assess the English language proficiency of all students whose Home Language Survey indicates that the home language is a language other than English.
If a child demonstrates limited English proficiency on the assessment, s/he will be eligible for enrollment in the English as a Second Language (ESL) Program. The of the program is to enable English language learners to become competent in the reading, listening, speaking, and writing of the English language through the development of literacy and academic skills in grade level content areas.
***If you are registering a new student and the Home Language Survey indicates the need for language testing, you will be contacted by your child's campus to schedule an assessment date.
Sobre el dominio del idioma inglés
La ley estatal requiere que los distritos escolares de Texas evalúen el dominio del idioma inglés de todos los estudiantes cuya Encuesta El Idioma del Hogar indique que el idioma del hogar es un idioma que no sea inglés.
Si un niño/a demuestra un dominio limitado del inglés en la evaluación, será elegible para inscribirse en el programa de Inglés como Segundo Idioma (ESL). El objetivo del programa es habilitar a los estudiantes del aprendizaje del idioma inglés se vuelvan competentes en la lectura, comprensión auditiva, expresión oral y escritura del idioma inglés a través del desarrollo de la alfabetización y las habilidades académicas en las áreas de contenido del nivel de grado.
***Si está inscribiendo a un nuevo estudiante y la Encuesta del Idioma del Hogar indica la necesidad de practicar un examen de idioma, la escuela de su hijo se comunicará con usted para programar una fecha de evaluación.